Версия для печати

С 24 марта по 2 апреля в Европейском молодежном центре (Будапешт, Венгрия) состоялся очередной Тренинг для тренеров в сфере Прав Человека с участием молодежи. Это одно из ключевых событий в области правозащитного образования для молодежи в Совете Европы.

36 молодых людей из разных стран и культур (начиная от Италии, Португалии и Германии, заканчивая Россией, Пакистаном, Турцией и Азербайджаном) собрались на неделю, чтобы на себе испытать прелести и горести пребывания в роли тренера по Правам Человека.

Участие в подобном тренинге, проводимом Директоратом по молодежи и спорту Совета Европы, — лучший способ изучить изнутри подходы Совета Европы к правозащитному образованию. Основные цели семинаров — вовлечение в деятельность по образованию в области прав человека как можно большего количества молодых людей: тренеров, молодежных лидеров и активистов, скаутов и представителей национальных советов молодежных организаций — «больше HREнеров (HRE – human rights educators – преподаватели в области прав человека) — хороших и разных». Кроме того, подобный тренинг — возможность из первых рук узнать и попробовать в действии самое популярное на пространстве Европы пособие по обучению Правам Человека — Компас.

«Для всех, кто занимается правозащитным образованием, это хорошая возможность познакомиться с одной из наиболее многочисленных школ на пространстве Европы, узнать о современных трендах и тенденциях и попробовать оценить его плюсы и минусы, — говорит Мария Гордеева, член Координационного Совета международного Молодежного Правозащитного Движения, участница Тренинга. — Тем людям, кто работает со сложными конфликтными группами или в конфликтных неблагополучных регионах и постоянно сталкивается с болью и ужасами войн, избиений и других нарушений Прав Человека, тренинг может быть непростым испытанием — важное место она тренинге уделяется веселой и задорной форме, которая не всегда адекватно выглядит, когда речь идет о серьезных проблемах. И для любого тренера важно пройти подобный тренинг и решить, насколько он лежит в плоскости его ценностной системы координат».

Правозащитное образование и просвещение — это нескончаемый процесс (каждый год у тренеров и просветителей появляются новые люди, нуждающиеся в знаниях и разговоре о ценностях). Но можно ли оценить его эффективность и нужно ли говорить о правозащитном образовании как отдельном — удавшемся или неудавшемся проекте? Встреча будущих участников сообщества молодых просветителей — хорошая возможность задуматься об этом.

Информационная служба МПД

info@yhrm.org