Версия для печати

Как часто дети не хотят учить уроки, пеняя на строгость учителей и неинтересность преподносимого материала. Как долго ждут учителя прихода в класс любознательного ученика. Проблемы школьных отношений, доверия и предвзятости, вынесли на обсуждение участники дискуссии «Свои люди». Организатором обсуждения выступила ростовская региональная молодежная общественная организация «Выбор». Гостями стали представители Новочеркасского «Мемориала».

Сначала участники дискуссии выявили причины конфликтных ситуаций в школе. Оказалось, дети считают учителей слишком строгими, несправедливыми, а уроки - скучными. Учителя, в свою очередь, не видят тяги к знаниям у ребят и жалуются на невоспитанность.

Игорь Андрушкевич, модератор дискуссии, выступил транслятором мнений для сторон и все пояснил. У каждого действия или поступка есть свои предпосылки, считает Игорь. Мало кто из учеников может подойти и спросить своего классного руководителя, как у него дела. До «леса рук» на уроках практически не доходит дело. «В школе мы получаем знания, - говорит модератор, - почему же нам так трудно подготовить дополнительный вопрос? Ведь он становится источником нашего успеха».

Одно из главных мест в дискуссии было уделено понятиям почтения и взаимного уважения. Участники обсуждения заключили, что, в общем-то, они - «свои люди». Им есть о чем поговорить, помимо оценок. Разговор получился довольно откровенным и конструктивным. Самый активный участник «команды учителей» - Ольга Корнеева - получила от АНО Новочеркасский «Мемориал» сборник школьных работ конкурса «Человек в истории». Преподаватель руководит досуговым центром студентов в одном из ростовских вузов и рада видеть молодежь на своих мероприятиях. Таким образом, встреча «Свои люди» стала мероприятием, объединившим учеников, учителей и членов некоммерческого сектора в раскрытии проблемы школьных отношений.

Юлия Квашук
8904 349 99 65
questionopen@mail.ru